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Metodologia de desenvolvimento de competências - 1.a EDIÇÃO

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Capacidade, habilidade, aptidão, idoneidade. São várias as interpretações da palavra competência, mas sem dúvida todas elas convergem para um sentido: oferecer aos jovens e adultos, na educação básica ou profissional, preparação fundamental para o trabalho em um ambiente econômico e organizacional caracterizado por rápidas e constantes transformações. A metodologia de desenvolvimento de competências tratada neste livro é resultado da reunião e depuração de um grande número de métodos de ensino e aprendizagem que têm uma característica comum: todos privilegiam a aprendizagem, o protagonismo e a atividade do aluno, colocando-o como centro da proposta pedagógica.

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ISBN: 9788539612970

Edição: 1

Área: Educação

Número de Páginas: 216

Idioma: Português

Data de Lançamento: 16/08/2017

Tamanho: 16 X 23

Editora(s): SENAC SÃO PAULO

Tipo:

Título: Metodologia De Desenvolvimento De Competências

Autor:

Procedência:

ISE:

Apresentação. 6

Capítulo 1

Fundamentos. 11

Psicologia da criatividade. 15

Pedagogia das competências. 28

Capítulo 2

Por que uma metodologia de desenvolvimento de competências? 38

Capítulo 3

Opções metodológicas fundamentais. 60

Capítulo 4

A definição de competência e a situação de aprendizagem. 65

Definição de competência. 65

Situação de aprendizagem. 70

Capítulo 5

Os passos metodológicos. 75

Capítulo 6

Contextualização e mobilização.79

A contextualização. 81

A mobilização. 84

Exemplos de estratégias de contextualização e mobilização. 86

Capítulo 7

Definição da atividade de aprendizagem. 95

Exemplos de atividades de aprendizagem. 101

Capítulo 8

Organização da atividade de aprendizagem. 113

Exemplos de formas de organização da atividade de aprendizagem. 117

Capítulo 9

Coordenação e acompanhamento. 127

Exemplos de formas de coordenação e acompanhamento. 132

Capítulo 10

Análise e avaliação da atividade de aprendizagem. 145

Exemplos de estratégias de análise e avaliação. 153

Capítulo 11

Acesso a outras referências. 165

Exemplos de formas de promover o acesso a outras referências. 169

Capítulo 12

Síntese e aplicação. 177

Exemplos de atividades de síntese e aplicação. 178

Capítulo 13

Como conclusão: uma metodologia para o ensino presencial e a distância. 205

Referências. 211

José Antonio Küller

Gestão e desenvolvimento de unidades, currículos, programas e outros projetos de educação, educação profissional, educação corporativa e gestão do conhecimento. Desenvolver projetos cada vez mais abrangentes, criativos e eficazes em minha área de especialização. Especializações: Desenho de projetos inovadores em educação, educação profissional e gestão do conhecimento Projetos de consultoria Pla...

Natalia de Fátima Rodrigo

Natalia de Fátima Rodrigo é socióloga pela Universidade de Campinas. Foi técnica de educação profissional no Senac São Paulo e no Cenafor. Consultora em vários projetos de educação profissional, de capacitação de docentes e de educação básica para o trabalho e também do Programa de Pós-Graduação em Docência da Educação Profissional do Senac Nacional, é sócia-diretora da Germinal Consultoria. ...

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